Из 12 000+ родителей, прошедших тест, у 15% – та же картина, что у вас. Ребёнок говорит «хочу играть» – но вы видите: ему всё равно. Ниже – почему так происходит, что можно сделать уже сегодня и как вернуть ему желание выходить на поле.
Читать далее1. Посмотрите видео – в нём разбор вашего результата и реальная история ребёнка с такой же проблемой.
2. Прочитайте статью ниже – вы поймёте, почему ребёнок остыл к футболу и что с этим делать. Каждый абзац – шаг к пониманию.
3. Приходите на бесплатные эфиры (расписание в ТГ-боте) – там я разберу, как устроена мотивация футболистов, от чего она зависит, и как вы можете помочь ребёнку её вернуть.
4. Хотите точный ответ быстрее? – запишитесь на персональную диагностику. 60 минут в Zoom – и вы получите конкретный план действий именно для вашего ребёнка.
Видео Евгения: разбор теста «Мотивационный кризис» + кейс Гасана
Вы спрашиваете: «Ты хочешь играть в футбол?» Он отвечает: «Да, хочу!»
Но на тренировке стоит столбом. В игре – ходит по полю шагом. Дома мяч пылится в углу. «Давай позанимаемся?» – «Не хочу». «Давай футбол посмотрим?» – «Скучно».
Говорит одно. Делает совсем другое.
А вы? Вы возите его на тренировки. Покупаете форму, бутсы, мячи. Отпрашиваетесь с работы ради турниров. Тратите время, деньги, нервы. А ему – как будто всё равно.
И самое обидное – вы же помните, каким он был. Сам просился на поле. Засыпал с мячом. Глаза горели. А сейчас – потух.
В голове одни вопросы: это лень? Он врёт? Или правда хочет, но что-то внутри мешает?
Первое, что думает большинство родителей: «Обленился. Надо заставить».
Но вспомните: ваш ребёнок может часами сидеть в телефоне, играть, смотреть видео. Попробуйте забрать – будет скандал. С энергией у него всё в порядке. Часами может сидеть в игре – попробуй оторви. Просто в футболе эта энергия испарилась. Вопрос – почему.
Вот простой пример. Представьте: вы записались в спортзал. Первые недели – энтузиазм. Потом – результата не видно, тренер вас не замечает, рядом занимаются те, кто явно сильнее. Через два месяца вы уже «заняты» и «нет времени».
Вы не обленились. Просто условия убили вашу мотивацию. У ребёнка – всё то же самое.
Желание играть – это не черта характера. Это топливо. Есть правильные условия – ребёнок рвётся на поле. Нет условий – замыкается. Не ребёнок сломался. Сломалось то, что его окружает.
Ребёнок видит, что становится лучше. Тренер хвалит. Есть друзья в команде. Футбол – это радость. Сам просится на тренировку.
Старается – а лучше не становится. Критикуют. В команде чувствует себя чужим. Футбол – это обязанность. «Мам, я сегодня не хочу».
Ваш ребёнок не обленился. Просто всё, что его окружало, убило в нём интерес.
Посмотрите, как это выглядит на практике – два коротких примера:
Интерес не исчезает за один день. Сначала – проигрыш. Потом – критика тренера. Потом – скамейка. Каждый раз ребёнок ждёт: кто-нибудь поддержит? Поможет? Скажет, что делать? Если поддержки нет – желание слабеет. Если вдобавок нет прогресса – ребёнок сдаётся.
Неудачи + отсутствие поддержки + отсутствие прогресса = ребёнок, который больше не хочет
Два мальчика в одной команде. Один живёт футболом. Второй – еле ходит на тренировки. Тренер один и тот же. Тренировки те же. Команда та же.
Почему один горит, а другой нет?
Разница – в том, что происходит дома. Как родители реагируют на проигрыши. Что говорят перед матчем. Что говорят после. Как смотрят на ребёнка, когда он ошибается.
Есть один фактор, о котором почти никто не говорит. Он связан с тем, как вы – родитель – каждый день, сами того не замечая, влияете на то, хочет ребёнок играть или нет. Причём дело не в словах. На первом эфире я покажу это на конкретном примере – и у многих родителей в этот момент буквально переворачивается картина мира.
И ещё. Есть 5 фраз, которые зажигают в ребёнке азарт, и 5 фраз, которые давят его. Причём одна из убийственных – та, которую произносят 90% родителей после каждой игры. Звучит как поддержка. Работает как яд. Какая именно – скажу на первом эфире.
За 7 лет работы с 3200 учениками я вижу три главные причины. Одна из них – или сразу несколько – точно про вашего ребёнка:
Ходит на тренировки, старается – а ничего не меняется. Как играл полгода назад, так и сейчас.
Взрослый может терпеть ради далёкой цели. Ребёнок – нет. Ему нужны победы прямо сейчас. Как в компьютерной игре: прошёл уровень – получил награду – хочу ещё. Нет побед – нет желания играть.
Тренер требует. Родители ждут результата. После каждого матча – допрос: «Почему не забил? Почему стоял?»
Футбол был игрой – стал работой. Был радостью – стал обязанностью. А от обязанностей дети бегут.
Не в основе. Тренер не замечает. Друзей нет. Сидит на скамейке и думает: «Зачем стараться, если всё равно не поставят?»
Футбол – это команда. Если ребёнок чувствует себя в ней лишним – зачем вообще выходить на поле?
Заставлять ходить на тренировки – не решение. Это как заставлять есть невкусную еду: ребёнок сядет за стол, но есть не будет. Нужно разобраться: что именно убило интерес? И изменить это.
Какая из трёх причин – про вашего ребёнка? Или все три сразу? На бесплатном эфире вы поймёте картину в целом. Но если хотите точный ответ именно про вашего ребёнка – за 60 минут на диагностике эксперт разберёт ситуацию и скажет конкретно.
На первом эфире я дам простой тест, который поможет вам определить главную причину именно у вашего ребёнка. Родители часто удивляются результату. Многие пишут после: «Я думала, он обленился, а оказалось – его просто задавили ожиданиями». После этого момента на эфире родители часто говорят: «Я думала, он ленится. А оказалось – я сама не замечала главного».
Сейчас будет неприятно читать. Но лучше узнать это сейчас, чем через год понять, что всё делали наоборот:
«Не пойдёшь на тренировку – заберу телефон». Ребёнок пойдёт. И будет стоять на поле как зомби. Тело здесь, голова – в другом месте. Угрозы убивают последние остатки желания играть.
«Посмотри на Васю – он каждый день с мячом!» После этих слов ваш ребёнок ненавидит Васю. И футбол заодно. Для ребёнка сравнение = унижение. А унижение никого ещё не мотивировало.
«Забьёшь гол – куплю новые бутсы». Сработает один раз. В следующий раз нужна награда побольше. А настоящее желание играть так и не появится.
«В жизни надо уметь терпеть. Дисциплина – это важно». Ваш ребёнок это уже слышал. Десять раз. Двадцать. От нотаций не появляется желание играть – появляется только раздражение.
Все эти методы не дают результата, пока вы не нашли настоящую причину. На диагностике эксперт найдёт её за 60 минут.
Снаружи у всех одно и то же – «не хочет». Но внутри у каждого своё. Пока вы боретесь с тем, что видите снаружи – то, что внутри, крепнет. Работать нужно с корнем.
У одного ребёнка нет прогресса. У другого – давление. У третьего – он чужой в команде. Внешне выглядит одинаково: ребёнок «не хочет». Но работать с каждым нужно по-разному.
Не «стань лучше», а «давай за 2 недели научимся делать новые финты и попробуешь выполнить в игре?». Маленькая цель → маленькая победа → глаза снова загораются. Видимый прогресс – самое мощное топливо. Сильнее любых слов.
На первом эфире я покажу упражнение, которое за 3 минуты даст вам почувствовать то же самое, что чувствует ваш ребёнок на поле во время игры. Вы сделаете его сами – прямо перед экраном, без мяча. И после этого вы поймёте, почему он ведёт себя именно так – и что с этим можно сделать. Это упражнение вспоминают месяцами. Некоторые родители пишут: «Я наконец поняла, каково ему там».
Попробуйте эксперимент: целый месяц не обсуждайте матчи и тренировки, если ребёнок сам не начнёт. Только одна фраза: «Как прошло?» – и всё. Без оценок. Без советов. Без разборов ошибок.
Может, он не забивает. Зато отлично отбирает мяч. Или хорошо пасует. Когда ребёнок чувствует «вот в этом я сильный» – внутри что-то щёлкает. Он снова хочет на поле. Задача – найти эту точку.
Тренер не замечает. Друзей нет. Постоянно на скамейке. Может, дело не в ребёнке – а в месте, где он играет? Иногда простая смена команды возвращает желание играть.
Все дети, которые прошли через нашу школу и снова начали рваться на поле – начинали с одного и того же шага. Их родители поняли систему из 6 компонентов развития футболиста. Тренер в секции работает с двумя. А их шесть. Что это за компоненты, почему без четырёх из них ребёнок неизбежно теряет интерес, и главное – какие 2-3 из них критичны именно для результата теста «Мотивационный кризис» – разберём на первом эфире с конкретными примерами.
Папа 11-летнего мальчика из Москвы написал нам: «Нужен психолог». Сын был на просмотрах в «Спартаке» и ЦСКА – оба клуба сказали одно и то же: «не хватает уверенности».

Папа – умный человек. Он услышал вердикт от тренеров топ-академий. Профессионалы сказали – значит, так и есть. Кто бы не поверил?
Но вот что он не знал. Тренерам «Спартака» и ЦСКА нет дела до его ребёнка. Они смотрят десятки детей в неделю. Проще сказать «не хватает уверенности» – и родитель уйдёт, не задавая вопросов.
Видео-кейс: разбор проблем ребёнка
Мы разобрались глубже. И увидели конкретные вещи:
Какая тут связь с мотивацией? Прямая.
Представьте: каждую игру ты стараешься – а мяч летит не туда. Каждую тренировку пытаешься – а получается хуже, чем у других. Никто не объясняет, в чём дело. И ты решаешь сам: «Наверное, я просто не способный».
Мотивация падала, результаты ухудшались. Он старался изо всех сил, а лучше не становилось. А настоящую причину – конкретные пробелы в технике – не видел ни тренер, ни родители.
Вот путь, который проходят 80% родителей:
Потерянный год
Год «перетерпеть» + убитый интерес к футболу.
990₽ и 60 минут
Точный диагноз в тот же день.
Этот папа не стал верить ярлыкам. Он пришёл на диагностику, получил реальный диагноз и начал работать с настоящей причиной. Через 4 месяца его сына пригласили на повторный просмотр. Потому что мальчик не «стал увереннее» – он научился правильно ставить опорную ногу и принимать решения до приёма мяча. Конкретные навыки, а не абстрактные ярлыки.
«Может, футбол просто не его?»
Может быть. Но за 7 лет я вижу другое: дети бросают не потому, что футбол им не подходит. А потому, что никто не разобрался, в чём на самом деле дело.
«Бросил, потому что не получалось» – эта история повторяется снова и снова. И не только в футболе. Музыкальная школа, шахматы, рисование. Ребёнок привыкает бросать, как только становится трудно. «Не получается – значит, не моё». Эта привычка остаётся с ним на всю жизнь.
Желание возвращается. Иногда – за один день. Достаточно одной маленькой победы. Представьте: ваш сын забивает гол. Или впервые чисто делает финт. Глаза загораются. Он бежит к вам: «Мам, видела?!» Вот этот момент – ради него стоит действовать.
На первом эфире я покажу пошаговый алгоритм – что делать родителю. Конкретные шаги – что именно сделать сегодня, завтра, через неделю. Многие применяют после эфира – и пишут через неделю, что ребёнка «как подменили».
Оба работают. Вопрос – в скорости и точности результата.
Вы теперь знаете, как устроено желание ребёнка играть. Какие ошибки совершают родители. Что работает, что нет.
На бесплатных эфирах я дам инструменты, которые помогут увидеть общую картину. Но эфиры – про всех детей сразу. Они не дадут ответа, что конкретно не так у вашего.
Это как учебник по медицине: полезно, но диагноз не поставит.
Расписание эфиров – в ТГ-боте.
60 минут в Zoom с экспертом. Разбор именно вашего ребёнка по 6 направлениям. Без общих слов – только конкретика. Конкретные пробелы, конкретный план.
Это как визит к врачу: точный диагноз + рецепт. За 60 минут.
ЗАПИСАТЬСЯ НА ДИАГНОСТИКУ60 минут в Zoom с экспертом. Вы узнаете, что именно тормозит вашего ребёнка, увидите полную картину его сильных и слабых сторон и получите план – что делать дальше.
Диагностика (4 990₽) + 5 бонусов (9 950₽) = 14 940₽ ценности
4 990 ₽ 990 ₽Эксперт проводит не более 5 диагностик в день. Ближайшие свободные слоты – в течение 3-5 дней.
При записи вы получаете 5 бонусов общей ценностью 9 950₽ – бесплатно:
«Тактический интеллект» – 3 видеоурока для ребёнка (2 990₽) Ребёнок научится читать игру: куда открываться, когда пасовать, когда обыгрывать, как предугадывать действия соперника. То, чему не учат на обычных тренировках. | 3 видео |
Чек-лист «Готов ли к академии» (1 990₽) Конкретные требования ТОП-Академий для 7-12 лет. Проверите ребёнка по каждому пункту – увидите, где он сейчас и что нужно подтянуть. | |
Таблица физических норм 7-17 лет (990₽) Нормативы физических тестов для поступления в лучшие Академии России. Отставание в физике – скрытый тормоз развития, о котором мало кто думает. | |
Гайд «Питание чемпиона» (1 990₽) Составлен при участии тренера сборной России. Что есть до и после тренировки, как восстанавливаться, от каких продуктов отказаться. Конкретное меню по дням. | |
Чек-лист «Разговор после матча» (1 990₽) 5 фраз, которые помогают ребёнку расти после поражения + 5 фраз, которые убивают уверенность. Распечатайте и повесьте на холодильник – пригодится перед каждой игрой. |