Со стороны выглядит странно: вроде бы всё умеет. Обводка, пас, удар — на тренировке показывает хороший уровень. Но стоит сопернику приблизиться — мяч уже у другого.
Тренер говорит: «Ему не хватает характера». Вы думаете: «Может, он просто не боец по натуре?»
На самом деле причина глубже. И к «характеру» она не имеет отношения.
Хорошая новость: это не врождённое качество. Это реакция, которая закрепилась. И её можно переучить — когда понимаешь, откуда она взялась.
Модель ОЗЭРО: почему он «сливает» единоборства
Есть простая модель, которая объясняет поведение вашего ребёнка на поле. Она называется ОЗЭРО. Когда вы её поймёте — многое встанет на свои места.
Разберём на конкретной ситуации:
Обстоятельство — что случилось?
Ребёнок ведёт мяч, навстречу бежит защитник соперника.
Значение — что он подумал в тот момент?
«Он больше меня. Будет больно. Я потеряю мяч и буду выглядеть глупо. Лучше отдам пас, пока не поздно.»
Эмоция — что почувствовал?
Страх столкновения. Желание избежать контакта любой ценой.
Реакция — что сделал дальше?
Отдал мяч назад. Или в сторону. Или просто остановился и дал сопернику отобрать.
Новое обстоятельство — к чему пришли?
Тренер кричит: «Иди в борьбу!» Партнёры разочарованы. Ребёнок чувствует себя слабым. В следующий раз избегает мяча ещё раньше.
Замкнутый круг: страх контакта → избегание → нет опыта борьбы → ещё больше страха → ещё больше избегания.
С каждой игрой ребёнок всё глубже убеждается: «Борьба — это не моё».
Обстоятельство — что случилось?
Ребёнок ведёт мяч, навстречу бежит защитник соперника. (Та же ситуация!)
Значение — что он подумал в тот момент?
«Сейчас попробую его обыграть. Если не получится — ничего страшного, попробую ещё раз. Контакт — это нормально, все так играют.»
Эмоция — что почувствовал?
Азарт. Готовность к борьбе. Концентрация.
Реакция — что сделал дальше?
Пошёл в обыгрыш. Столкнулся плечом — устоял. Или упал, но тут же встал и побежал дальше.
Новое обстоятельство — к чему пришли?
Оказалось — не так уж и больно. Можно бороться и выигрывать. В следующий раз идёт в стык смелее. Тренер это видит и доверяет больше.
Видите разницу?
Ситуация — одна и та же. Соперник бежит навстречу.
Но в первом случае ребёнок заранее сдался. Во втором — попробовал. И получил опыт, что контакт — это не конец света.
Ключ — в «З» (Значение). Контакт = угроза? Или контакт = обычная часть игры?
Почему «будь жёстче» не работает
Когда тренер кричит «Иди в борьбу!», а папа после игры говорит «Ты должен быть жёстче» — они обращаются к сознанию ребёнка.
Но страх контакта живёт глубже. Тело реагирует быстрее, чем голова успевает подумать. Это инстинкт самосохранения — и словами его не отключить.
Посмотрите на модель ОЗЭРО ещё раз.
Чтобы изменить реакцию, нужно изменить значение. А чтобы изменить значение — нужен позитивный опыт контакта. Не слова, а ощущение: «Я выдержал. Мне не было больно. Я справился.»
Проблема в том, что ребёнок избегает ситуаций, где мог бы получить этот опыт. Порочный круг.
Как Дима перестал бояться контакта
Папа Димы рассказывает:
«Дима был самым техничным в команде. Тренер это признавал. Но на играх — как подменяли. Любой контакт — и мяч у соперника. Тренер ставил его всё реже.»
«Я злился, честно. Говорил ему: "Ты же можешь! Почему не идёшь в борьбу?" Он только опускал глаза. Сейчас понимаю — я делал только хуже.»
«После интенсива мы начали работать по-другому. Дома играли в "толкалки" — просто весело, без давления. Он понял, что контакт — не больно и не страшно. Через два месяца тренер позвонил: "Что случилось с Димой? Он стал другим игроком."»
Техника «Первый шаг» — попробуйте сегодня
Страх контакта уходит только через позитивный опыт контакта. Эта техника создаёт его в безопасной обстановке.
Упражнение дома с папой
Выделите 10 минут. Никакого мяча — только работа с контактом.
Суть в том, чтобы тело ребёнка запомнило: контакт = нормально. Когда это ощущение закрепится дома — оно перенесётся на поле.
Это работает. Но это только 1 из 5 техник. Остальные — на эфире.
Приходите на первый эфир — начнём разбирать систему
Техника «Первый шаг» — это начало. Чтобы полностью убрать страх контакта, нужна система.
На первом эфире вы узнаете:
Важно: места на эфире ограничены. Каждый следующий эфир строится на предыдущем — начните с первого.
Повтор каждого эфира в 19:00 мск. Точное расписание и ссылки — в Telegram-боте.
Хотите персональный план для вашего ребёнка?
Эфиры дадут вам систему. Но каждый ребёнок — уникален. У него свои сильные стороны, свои пробелы, своя история.
Если хотите персональную карту развития именно для вашего ребёнка — есть диагностика.